校长寄语
STEAM课程促进学生自信成长
2019-03-20 08:58:52????????作者:????????浏览数:0

STEAM课程是我校自信教育课程体系中新开设的一门拓展课程,为了充分挖掘每一个学生的潜能,不断提高学生的自信心,为每个学生提供适合的教育,促进学生的个性发展和全面发展,2018年3月,STEAM正式走进了我校高中部2017级高一学生的课表。STEAM代表科学、技术、工程、艺术和数学,STEAM课程就是集科学、技术、工程、艺术和数学一体的综合教育,注重培养学生的科学素养和科学技能及创新思维和创新能力。很明显,它弥补了学校现有教育的不足。这个课程在我校2017级(现高二)学生中实施将近8个月的时间,主要分成三个阶段进行。第一阶段:全员培训阶段(2018.3--4周六)学生根据个人实际和特点自愿结合小组。第二阶段:高阶学习阶段(暑假前、开学前)选拔出有这方面潜力以及有团队合作意识、语言表达能力的学生,进行创新发明。第三阶段:形成创新成果并参赛(2018.9-11)。

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创新作品:握笔姿势矫正器???????????? 创新达人:刘馨雨、吴彤、李胜男

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创新作品:语音搜索提卡器???? 创新达人:贾硕、蔡雨轩、赵堉祺

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创新作品:智能黑板擦???????? 创新达人:张然、王月琳

在第二个阶段,高二年级有8名同学进入高阶学习,在老师的启发和带领之下8名同学最后分成3个小组,分别制作出创新成果:刘馨雨、吴彤、李胜男同学的创新作品握笔姿势矫正器;贾硕、赵堉祺、蔡宇轩的创新作品语音搜索提卡器;张然、王月琳的创新作品智能黑板擦。为了参加比赛,同学们不辞辛苦,自发组织起来利用课余时间请教老师完善作品,做答辩前的准备工作。

学生的潜能是不可估量的,师生的辛勤付出结出了累累硕果。8名同学的创新成果在朝阳区、北京市的各类比赛中频频获奖。在2018年北京市朝阳区青少年科技创新大赛创意项目评比中,贾硕同学荣获中学组一等奖,刘馨雨、张然同学荣获中学组三等奖,霍娜老师荣获中学组辅导教师一等奖;在2018年北京市朝阳区中小学生金鹏科技论坛活动中,刘馨雨、吴彤、李胜男、贾硕、赵堉祺、蔡宇轩、张然、王月琳同学均荣获高中组三等奖,霍娜老师荣获高中组辅导教师三等奖;在2018年朝阳区第八届中(职高)小学生创新性学习成果评选活动中,刘馨雨、吴彤、李胜男同学的《握笔姿势矫正器》项目荣获铜奖,霍娜老师荣获指导教师铜奖;在第39届北京市青少年科技创新大赛中,贾硕同学荣获青少年科技创意比赛三等奖。

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撰稿:霍

摄影:霍娜? 赵翊


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